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  • 如何在美术美术教学中激发学生的创新能力以及其重要意义 白莲忠 2014年1月创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界民族之林。二十一世纪是知识经济、人才经济的时代,社会需要的是具有创新精神和创新能力的人,作为一名教师,除了要向学生…...

  • 由作业布置向作业设计转变 —— 初中英语教学为例苏州市南环中学 温丽娟【摘要】:作业是课堂教学的一部分,对老师了解学生对知识的掌握情况及学生及时找出自己学习过程中的问题都有着很大的作用。本文在介绍“作业”及传统作业布置中存在的问题的基础上,以初中英语教学为例,对如何将“作业布置”…...

  • 浅谈自尊原则对初中英语学习评价的指导作用 苏州市南环中学 高尔豪摘要:尽管新课程改革推行多年,但是在初中英语教学中还存在过分重视学生学习成绩,教学评价方式单一等弊端,严重制约了学生的健康成长。本文试图以《义务教育英语课程标准》(2011版)的相关规定为理论依据,探讨自尊原则对初中…...

  • 珍珠港事件美国阵亡人数初探.pdf...

  • 一节闪烁探究乐趣,展现教学智慧的公开课——《商鞅变法》一课听后感.pdf...

  • 计算机辅助教学与初中英语教学的整合俞玉萍 江苏省苏州市南环中学[摘要]计算机辅助外语教学,促进教学手段的利用率与效益。笔者尝试与初中英语课堂教学整合,提出了遵循使用的原则。并结合初中英语教学课堂实例,优化课堂教学资源,提高初中英语教学质量。[关键词]计算机辅助 初中英语 教学外语…...

  • 自主学习 英语课堂教学之本苏州市南环中学 俞玉萍摘要:自主学习是素质教育的灵魂,也是当代教改实践的重要方面。笔者通过十多年初中英语的教学实践和体会,创造性地使用教材,设计贴近学生实际的教学活动,组织学生积极参与,通过学生的思考、讨论、交流、合作、探究等方式来学习和使用英语,完成学…...

  • 心理效应对英语作业设计与评价的启示苏州市南环中学 王静静摘要:作业是师生交流信息的一个重要窗口,是课堂教学的延伸和继续,越来越多的研究开始关注作业设计和评价的重要性。然而,多数研究主要围绕如何在作业形式和评价方法上进行创新,很少从心理学分析如何合理设计和评价英语作业。本文拟结合心…...

  • 浅析初中政治教学中的情感教育苏州市南环中学校 薛文瑛摘要:情感是人对客观事物的特殊反映与体验,在教育中离不开情感的渗透,把情感教育渗透到思想政治教学中有助于发挥学生的主体作用,调动学生积极参与到课程学习中,促使政治课程德育功能的发挥。本文主要从政治教学中渗透情感教育的意义和如何在…...

  • 快照1.bmp注:本文发表于国家级中文体育类核心期刊《首都体育学院学报》2013年25卷第2期,164-169页。...

  • 考场“Choking”:一个亟待解决的心理学问题孙保利1,郁 敏2,张剑峰2,劳海霞2摘 要:压力下,许多平时成绩一直名列前茅的学生在大考中却发挥失常,称其为考场“Choking”。文章运用理论思辨的形式对考场“Choking”的定义及心理机制进行了探讨,并从理论层面提出了相应的…...

  • “猜想”引导 探索规律苏州市南环中学 唐祥龙数学猜想是推动数学理论发展的强大动力。数学猜想是数学发展中最活跃、最主动、最积极的因素之一,是人类理性中最富有创造性的部分。我们的数学教学并非去教会学生书本上死的知识去应付考试,而更应该培养学生用数学的思想去思考问题、解决问题。在学生的…...

  • 论体育教师在体育课中渗透德育教育的优势苏州市南环中学 劳海霞摘要:体育教师不仅是塑造人类形态美的“工程师”,也是塑造人类灵魂美的“工程师”。在体育教学中,教师不但要传授给学生必要的运动知识、技能和技巧,还要注意渗透正确的思想教育,培养学生良好的思想品德。而体育教师因其教授的科目特…...

  • 背越式跳高训练中借助“起跳板”对起跳效果影响的实验研究——以南环中学田径训练队为例 苏州市南环中学 朱军摘要:为进一步研究背越式跳高起跳理论,对“起跳板”进行起跳训练过程进行分析,揭示利用“起跳板”进行起跳训练,为背越式跳高身体重心运动方向和垂直速度的积累创造了有利的条件,对起跳…...

  • 《字母表示数》教学设计苏州市南环中学 唐祥龙教材分析:本节教材从学生生活中经历过的,已有的生活经验出发,让学生初步地感受字母在日常生活中的普遍应用,并让学生经历探索事物之间的数量关系以及事物之间的变化规律、能用字母与代数式来表示其数量关系和变化规律。使学生逐步建立符号感,发展学生…...

  • 传统文化在语文教学中的情感渗透苏州市南环中学 徐蕾【摘要】我们的伟大祖国是一个历史悠久、文化资源丰富的国家,几千年的历史,积淀了丰厚的传统文化,作为炎黄子孙要把这一辉煌延续下去必须用最真挚的情感学习、感悟传统文化。面对好奇心强,求知欲盛的青少年,课堂上的情感流动是学习传统文化必须…...

  • 英语教学中文化教育的作用温丽娟文化是人类社会历史实践过程中所创造的物质财富和精神财富的总和,是人类社会进步文明的全部成果。语言与文化又是密不可分的,语言是文化的载体和交流的工具,它记录着人类文化发展的历史,反映着社会文明的进步成果;语言同时也是跨文化交流的桥梁,在沟通交流、促进文…...

  • 有趣、有情、有得——信息技术让语文教学学有优教苏州市南环中学 冯瑾摘要:随着信息技术在各个领域的不断深入,越来越多的教师将其应用在教育教学过程中,因为它融合了文字、图片、动画、视频等媒介于一体,给传统的语文课堂教学注入了一股清新的活力。信息技术改变了传统单一的课堂教学模式,丰富了…...

  • 浅谈导入教学在初中英语课堂中的应用苏州市南环中学 朱小洁摘 要:万事开头难,好的开始是成功的一半。导入是上课的前奏,是“序幕”,是课堂教学的一个有机组成部分。一直以来英语教育只重视语言结构,忽视文化知识的导入,导致学生只会考试而不会交流,本文主要介绍了文化导入的重要性以及初中英语…...

  • 整体思想在解题中的应用苏州市南环中学 杨兵数学中的“整体思想”是学生必须掌握的数学思想方法之一. 整体思想方法就是指在研究问题时从整体出发,对问题的整体形式、结构、特征进行综合分析、整体处理的思想方法. 利用整体思想分析问题,往往可以找到最合理、最简捷、最实用的解题方法,起到化难…...

 
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